Banco de lecturas para trabajar la Comprensión Lectora, educación primaria




Maestros les comparto este excelente cuadernillo que incluye banco de lecturas para trabajar la comprensión lectora en niños de primaria, material en formato pdf para que el docente pueda descargar fácilmente, esperemos que les sea de gran utilidad para el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.
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Cuaderno de trabajo de Lengua, Matemática, Medio Ambiente para 1º, 2º y 3º grado primaria




Presentamos este cuaderno de trabajo para 1º, 2º y 3º grado de primaria, comprende las áreas de Lengua, Matemática, Medio Ambiente, recurso indispensable para reforzar los contenidos realizados en el aula de clases, para un mejor aprendizaje es importante complementar las lecciones con actividades y ejercicios para que los alumnos comprendan de una manera satisfactoria. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.


Cuaderno de trabajo para 1º, 2º, y 3º grado primaria
PRIMER GRADO
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SEGUNDO GRADO
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TERCER GRADO
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Como desarrollar el Lenguaje Oral y Escrito en edades tempranas




Conscientes de la complejidad de los procesos que subyacen al desarrollo del lenguaje oral en edades tempranas, así como de la relación que tienen éstos con el aprendizaje de la lectoescritura, nos planteamos investigar sobre la bibliografía existente e intentar elaborar un programa en el que, de manera planificada y organizada secuencialmente se integrasen ejercicios que contribuyan conjuntamente al desarrollo del lenguaje oral y a la adquisición de la lectoescritura. 



Las primeras ideas para embarcarnos en este proyecto surgieron de la lectura de el libro de Monfort y Juárez “ El niño que habla” , pronto descubrimos que estos autores tenían un amplio e interesante repertorio bibliográfico sobre el tema, así como de la existencia de otros autores que defendían la misma línea de trabajo. Para ellos, aunque en el hecho de hablar no se puede fragmentar el lenguaje, si se puede hacer en el hecho de programar la enseñanza o estimulación del mismo. 

Aquí les compartimos este material completo para que puedan descargar en formato PDF
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Estrategias de procesamiento de la información que apoyan a la comprensión lectora


ESTRATEGIAS DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN QUE APOYAN A LA COMPRENSIÓN LECTORA


Compartimos con ustedes maestros este material en formato PDF, se trata de estrategias de procesamiento de la información que apoyan la comprensión lectora, los cuales deben ser aplicados en alumnos de 1º grado al 6 grado de educación primaria, descarga desde los enlaces mas abajo gratis, esperemos sea de gran aporte a la educación. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.


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Ciencia en Preescolar y 1º grado - Manual de experimentos para descargar en PDF




Desde la perspectiva de la educación preescolar, el Jardín de Niños tiene la función de propiciar en los alumnos una actitud de investigación, reflexión y análisis sobre los fenómenos naturales. 

Recordemos que Jean Piaget sostiene que, desde muy pequeños, los niños van construyendo a través del juego teorías explicativas sobre la realidad, de un modo similar a como los científicos construyen las propias. 

En ese marco, la enseñanza de la ciencia, desde los primeros años escolares, es indispensable para abrir el conocimiento e ir ampliando la comprensión del entorno natural, e igualmente para propiciar una actitud crítica y objetiva sobre la realidad social, a fin de que los futuros ciudadanos la transformen en su momento. 


CONTENIDO:

- El color que desaparece 
- Electrización por frotamiento 
- Lata misteriosa 
- Colores que huyen 
- Coladera increíble 
- Agua en la moneda
- Transporte de nutrimentos 
- La flor que se pinta
- ¿Cuáles alimentos son grasosos?
- ¿Cómo limpia el jabón? 
- Leche y jabón 
- El sumario 
- Tu propia puesta de sol
- Masa que fluye
- ¿Se puede inflar un globo dentro de una botella? 
- Las vibraciones de tu voz 
- Huevo que bota 
- ¿Por qué debo cepillarme los dientes? 
- Arcoíris giratorio 
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Cartillas para conocer el desarrollo infantil, material PDF para imprimir




Maestros les compartimos estas maravillosas cartillas que tiene como objetivo identificar el papel que debe de desempeñar el docente para favorecer el pleno desarrollo de los niños y niñas como también despertar interés al realizar diferentes actividades de forma didáctica e interactiva, de tal manera que nos permita:
  • Permitir al lector ampliar sus conocimientos y apropiarse del tema.
  • Crear un aprendizaje significativo y duradero.
  • Demostrar la importancia de poseer estos conocimientos.

Incluye actividades que se debe de desarrollar de acuerdo a las lecturas establecidas, un material que tanto maestros como maestras de Inicial y primer grado deben de leer, descaragr material en pdf mas abajo, esperemos les sea de gran aporte para los niño.
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Método para el desarrollo cerebral de alto rendimiento + Ejercicios ! Guía para docentes




El ser humano posee mecanismos internos de desarrollo que obedecen a leyes genéticas de evolución; estas fuerzas de desarrollo son independientes y escapan al control humano.  Impulsan al desarrollo, a la creatividad, a la expansión y a la sociabilidad. Gracias a estos mecanismos, la naturaleza humana se ha abierto camino a lo largo de la historia y ha sobrevivido a situaciones a veces insostenibles.

Es un hecho científico que la humanidad vive un proceso irreversible de evolución, caracterizado por el desarrollo del cerebro en tamaño y complejidad; por una toma de conciencia y por mayor libertad. Este proceso se acelera cada día, gracias al incremento de la información.

 El ser humano también posee mecanismos de defensa; son lo opuesto a los mecanismos de desarrollo. Son conductas instintivas, su objeto es la supervivencia; proceden de la mete reactiva. La mente reactiva es instintiva. Ante cualquier amenaza el ser humano tiende a actuar de forma violenta y desadaptada. Los mecanismo de defensa son conductas anacrónicas, obedecen a viejos mensajes provenientes de padre y el niño. Se expresa de forma compulsiva, generando conductas desadaptadas, ineficaces y conflictivas.



Cuanto menos evolucionadas están las personas, mas dependen de estos mecanismos. Es importante tener presente que existen personas con poco conocimiento académico, pero con alta evolución humana. asi como existen personas con mucho conocimiento, pero con poca evolución humana.

Las personas que poseen una mente reactiva tienen poco poder analítico y perciben el mundo a su modo, resistiéndose a aceptar cualquier otra interpretación que no coincida con la suya. Reaccionan de forma violenta contra toda critica o idea de cambio. Son muy susceptibles. Sus relaciones humanas son conflictivas y tiendes a ser autoritarias, intransigentes y manipuladoras.



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Cuaderno de Lenguaje Trazos y Letras para niños de 4, 5, 6 años




Queridos maestros les compartimos este excelente cuaderno de lenguaje de trazos y letras para que los niños puedan desarrollar estas divertidas actividades, para que coloreen, unan puntos, realicen trazos, pinten con las manos en fin un material muy completo con 120 pag. en formato PDF, ideal para los niños de 4, 5 y 6 añitos, esperemos les agrade este material y puedan compartirlo en las redes sociales.





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Cuaderno de nivelación de matemáticas para 1º y 2º grado primaria






Este material esta destinado para alumnos de primer y segundo grado de educación primaria, se trata de un cuaderno con actividades matemáticas para su nivelación, contiene diversidad de ejercicios que el niño empezara a resolver con la ayuda del docente, este material se encuentra en formato PDF y descargarlo desde los enlaces mas abajo, esperemos ea de gran ayuda. 

Contenidos BLOQUE I:

  • Descripción de la ubicación espacial de objetos.
  • Comparación perceptual de cantidades y expresión oral de su cardinalidad.
  • Noción de antecesor y sucesor de un numero.
  • Comparación perceptual y directa de longitudes para establecer relaciones.
  • Identificación de colecciones con la misma cantidad de objetos.
  • Percepción geométrica i ubicación espacial al armar rompecabezas.
  • Ubicación espacial en el plano al reproducir trayectos en una retícula cuadrada.
  • Formación de colecciones con la misma cantidad de objetos a partir de una colección dada.
  • Comparación e igualación de colecciones.
  • Expresión de cantidades utilizando los símbolos numéricos convencionales.
  • Introducción a la reta en situaciones que implican quitar objetos a una colección.
  • Formación de colecciones a partir de la interpretación de símbolos numéricos convencionales.
  • Elaboración de barras de gráfica para organizar información.
  • Orden ascendente o descendente de la serie numérica.

Contenidos BLOQUE II:

Contenidos BLOQUE III:

Contenidos BLOQUE IV:



Cuaderno de nivelación completo en PDF de Matemáticas 1º y 2º grado
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Taller de Escritura para 4to grado primaria, descargar PDF gratis




Trabajamos la escritura con los alumnos de 4to grado de educación primaria con este fabuloso material en formato PDF, se trata de un taller para que los estudiantes refuercen y mejoren la correcta escritura, libro con mas de 90 pag, 100 % prácticos, esperemos les sea de gran ayuda, material gratis, para descaragr clic en los enlaces abajo. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.


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Canciones para desarrollar el lenguaje, niños de 1er y 2do grado primaria


Tengo una muñeca
Tengo una muñeca Tengo una muñeca vestida de azul con su camisita y su canesú la saqué a paseo se me constipó la tengo en la cama con mucho dolor. Esta mañanita me dijo el doctor que le dé jarabe con un tenedor. Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis, seis y dos son ocho y ocho dieciséis. Y ocho, veinticuatro y ocho, treinta y dos. Animas benditas, me arrodillo yo.


Mambru se fue a la guerra
Mambrú se fue a la guerra, ¡qué dolor, qué dolor, qué pena!. Mambrú se fue a la guerra, no sé cuando vendrá. Do-re-mi, do-re-fa, no sé cuando vendrá. Si vendrá por la Pascua, ¡qué dolor, qué dolor, qué gracia! si vendrá por la Pascua, o por la Trinidad. Do-re-mi, do-re-fa, o por la Trinidad. La Trinidad se pasa, ¡qué dolor, qué dolor, qué guasa!, la Trinidad se pasa Mambrú no viene ya. Do-re-mi, do-re-fa, Mambrú no viene ya. Por allí viene un paje,  ¡qué dolor, qué dolor, qué traje! por allí viene un paje,  ¿qué noticias traerá? Do-re-mi, do-re-fa, ¿qué noticias traerá? Las noticias que traigo, ¡del dolor, del dolor me caigo! las noticias que traigo son tristes de contar, Do-re-mi, do-re-fa, son tristes de contar. Que Mambrú ya se ha muerto, ¡qué dolor, qué dolor, qué entuerto!, que Mambrú ya se ha muerto, lo llevan a enterrar. Do-re-mi, do-re-fa, lo llevan a enterrar. En caja de terciopelo, ¡qué dolor, qué dolor, qué duelo!, en caja de terciopelo, y tapa de cristal. Do-re-mi, do-re-fa, y tapa de cristal. Y detrás de la tumba, ¡qué dolor, qué dolor, qué turba!, y detrás de la tumba, tres pajaritos van. Do-re-mi, do-re-fa, tres pajaritos van. Cantando el pío-pío, ¡qué dolor, qué dolor, qué trío!, cantando el pío-pío, cantando el pío-pá. Do-re-mi, do-re-fa, cantando el pío-pá.
Canciones para desarrollar el lenguaje, clic en los enlaces.
(material completo en PDF)
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Libro con dictados para mejorar la Ortografía en niños de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º grado primaria




El dominio de la lengua abre el camino a todos los demás conocimientos, aunque no sean de naturaleza estrictamente lingüística. El dominio de la ortografía, por su parte, es un poderoso instrumento para hacer real la igualdad de oportunidades en lo relativo a la formación de los alumnos. Quien escribe con corrección ortográfica aumenta sus posibilidades de éxito escolar y proyecta, además, una imagen positiva de sí mismo ante los demás. 

La técnica del dictado no es solo una valiosa herramienta de evaluación del aprendizaje ortográfico. Su aplicación sistemática, además, mejora la ortografía y expone a los alumnos a textos de diversa naturaleza, enriqueciendo su vocabulario y proporcionándoles un mayor conocimiento de su idioma. El dictado permite aprovechar el conocimiento de las palabras y el aumento del caudal léxico como fundamento desde el que iniciar el conocimiento de las reglas ortográficas básicas. 


Es igualmente importante que el texto del dictado se adecue al nivel educativo de los alumnos, motivo por el cual los dictados que se ofrecen en este libro se han clasificado por ciclos, cubriéndose de esta manera toda la Educación Primaria. 

El libro incluye en su tramo final un conjunto de textos de contenidos variados y distinto nivel de dificultad. De ellos, unos son textos originales actuales que ofrecen informaciones interesantes o sugestivas. Otros son fragmentos de textos clásicos que, además de contribuir a mejorar la ortografía de los alumnos, les acercan a la literatura española y les deleitan con ella. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.


DICTADOS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
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