Enfoque constructivista de Jean Piaget, archivo en PDF


ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE JEAN PIAGETA diferencia de otras perspectivas teóricas, la encabezada por Piaget es en gran medida una construcción personal del propio Piaget. Formación como biólogo y el interés en la adaptación (de las especies) serán claves para entender la obra posterior de Piaget. No renunciará nunca a dotar de soporte empírico y experimental a sus intereses filosóficos.

Por ello emprende la tarea de elaborar una epistemología de carácter biológico (Coll y Guilleron, 1981). Precisamente en la psicología encontrará el puente entre la epistemología y la biología.

Trabaja con Simon en la validación de la escala de inteligencia que, junto con Binet, habían creado unos años antes. Se interesa más que por el resultado final que obtienen los niños de diferentes edades, por las formas de razonar ante los diferentes problemas y por los errores que se cometen en las diferentes edades. 

Le ofrecen un puesto en el prestigioso instituto Jean Jacques Rousseau de Ginebra como director de investigación, donde desarrolla una prolífica tarea científica.

¿Quien fue Jean Piaget?

Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética (relativa a la generación de nuevos atributos fruto del desarrollo de funciones establecidas genéticamente, que solo requieren de estimulación o ejercitación), reconocido por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de habilidades y la inteligencia, a partir de una propuesta evolutiva de interacción entre genes y ambiente.


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