El propósito de este libro consiste en proporcionar a los lectores un espacio para pensar y cuestionar su práctica educativa.
Se plantean competencias docentes con sus elementos teóricos, metodológicos y actitudinales.
Se sustenta en principios constructivistas del aprendizaje.
Se busca la reflexión acerca de cómo enseñar para alentar el autoconocimiento.
La lectura es fácil, breve y amena; contiene información oportuna y novedosa en relación con las aportaciones de la psicología cognitiva, del campo de la comunicación y del enfoque basado en competencias.
LIBRO DE EDUCACIÓN BASADO EN COMPETENCIAS(EBC)
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