Material Educativo: Juegos y Técnicas de Animación para Educación Básica

Existen personas que se preguntan que se aprende jugando o que aprende los niños mediante los juegos. En este manual daremos respuesta a estas preguntas como apoyo de trabajo al profesor, excelentes juegos tradicionales de los distintos países. Todos nosotros en algún momento ya sea de niños o grandes jugamos estos juegos, sin embargo no teníamos conciencia de que estábamos aprendiendo algo que fuimos incorporando a nuestra vida cotidiana: recogimos experiencias del entorno, de los otros, de la vida en general, que nos han permitido crecer y desarrollarnos, gozar con cosas simples y ser solidarios con los demás.

Jugar nos ayudo a adquirir valores, a descubrir el mundo que nos rodeaba, a participar y convivir con el, a aprender de ese mundo para poder actuar responsablemente en él.

Este manual presenta 425 oportunidades de aprender jugando. Hay para los mas chicos y para los mas grandes, en espacios cerrados o en ambientes abiertos, para tímidos y audaces, fáciles y complejos, estáticos y dinámicos, para trabajar en equipo y solo. Excelentes actividades para integrar la relación entre profesores y alumnos.

Los juegos y actividades seleccionados para este manual tienen 2 grandes conjuntos de objetivos generales: la recreación, la diversión y la buena utilización del tiempo libre, por un lado, y la formación de valores y el aprender de una manera distinta, por el otro.

Entre las muchas aptitudes y habilidades que pueden estimular y fortaleces estos y otros juegos, se pueden señalar las siguientes:

El trabajo en equipo, el compañerismo, la solidaridad, el "Fair Play", el respeto al otro y a las diferencias individuales.
Saber ganar, saber perder, saber controlar la frustración, la agresividad verbal y física, saber respetar las instrucciones, reglas y tiempos asignados, saber compartir el éxito y el fracaso;
La creatividad, la imaginación, la solución de problemas, la flexibilidad, la adaptación, la colaboración, la observación, la concentración, la atención y la memoria.
La independencia, la autonomía, la perspicacia y agudeza, la audacia, la animación y la negociación.
El desarrollo del lenguaje, la expresión, la comunicación y el intercambio de información.
La fuerza y aptitud física. la coordinación, la resistencia, la velocidad y reacción rápida.
El desarrollo de los sentidos, conocer y vivenciar el cuerpo, el movimiento corporal, el equilibrio, la ubicación del cuerpo en el espacio, la precisión direccional de los movimientos, el ritmo y la punteria.
La memoria visual, la coordinación visomotora, la motricidad gruesa y fina y el acceso a nuevos conocimientos y saberes locales.