Es muy importante tener una idea clara acerca de el valor educativo en los cuidados de la infancia, ns ayuda a tener una mejor perspectiva, sobre como desarrollar el ambito de la educacion en la infancia.
Las ideas que tenemos sobre cómo son los niños y cuáles son sus
necesidades marcan sin duda el tipo de atención que le brindamos, es por ello
que, en coherencia a los objetivos y fines de la educación en el país, resulta
imprescindible iniciar esta guía haciendo referencia a la mirada de niñez de la
que se parte, a los principios que orientan la Educación Inicial y a los elementos
que favorecen el desarrollo infantil en los primeros años de vida.
Los niños, además son seres que se desarrollan de manera integral, esdecir, desde el movimiento, la emoción, la comunicación no verbal y verbal,
y el pensamiento, procesos que se realizan en forma simultánea, por lo
que no podemos promover su desarrollo a partir de acciones aisladas que
fragmenten su percepción del mundo o que los limiten en la vivencia de
esta integralidad.
Debido a que los niños son seres sociales, sólo pueden desarrollarse en
medio de intercambios activos con otras personas, sean también sus pares o
adultos. Su identidad y su manera original de ser la van construyendo en base
a la forma en que son cuidados y acompañados por sus padres y/o los adultos
significativos.
Los cuidados que la madre, el padre o el cuidador brindan al bebé durante
los momentos de interacción cotidiana, como son: la alimentación, el baño,
el cambio de pañales y de ropa, el sueño, cargarlos o trasladarlos fuera del
hogar; traen consigo muchísimos aprendizajes que por lo general, no son lo
suficientemente valorados por los adultos como actividades que educan. Sin
embargo, desde que nacen, los bebés pueden comprender lo que viven en
tanto los adultos les vayan contando de manera sencilla lo que se hará con él.
A través de los contactos corporales, las caricias y las palabras afectuosas
que le brindamos al niño al momento de cambiarlo, alimentarlo, bañarlo, etc.
es que va conociéndose a sí mismo, y a la vez, a la persona que lo cuida. La
primera conciencia que el bebé tiene de sí mismo y de su cuerpo se da cuando
experimenta los límites de este mientras es atendido.
Una vez mas compartiendo un gran material que todo Docente debe saber.
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