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Cuaderno de Ortografía, Uso de la "B" y "V"


Reglas de la "b" y la "v"



Se escriben con b:
- El sonido final -bir de los infinitivos y todas las formas de estos verbos (excepto hervir, servir y vivir y sus compuestos);

- Los infinitivos y todas las formas de los verbos beber y deber;

- Los infinitivos y formas verbales de caber, haber y saber;

- Las terminaciones -ba, -bas, -bamos, -bais y -ban;

- El pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir;

- Los vocablos que empiezan con el sonido bibl- (biblioteca, Biblia, bibliografía, etc.) o con la sílaba bu-, bur- y bus- (burro, burla, buscar);

- Las terminaciones -bundo, -bunda y -bilidad (excepto movilidad y civilidad): nauseabundo, furibunda, amabilidad; las palabras en las que dicho sonido precede a otra consonante: amable, brazo, abdicación, abnegación, obstruir, obtener, obvio. Esta regla incluye las sílabas bla, ble, bli, blo, blu y bra, bre, bri, bro, bru;

- Los prefijos bi-, bis-, biz-, que significan ‘dos’ o ‘dos veces’: bilingüe, bisiesto, biznieto;

- Los prefijos bien- y bene- (que significan ‘bien’): bienintencionado, beneplácito, benévolo, beneficio, y los compuestos y derivados de voces que llevan esta letra.

Se escriben con v:

- El presente de indicativo, de imperativo y de subjuntivo del verbo ir (voy, vas; ve, vaya; vaya, vayamos) y el pretérito indefinido, el pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar y tener y sus compuestos (estuve, estuviera, estuviere; anduve, anduviera, anduviese; tuve, tuviera, tuviese);

- Las terminaciones de adjetivos -ava, -ave, -avo; -eva, -eve, -evo e -iva, -ivo: octava, suave, bravo, nueva, leve, decisivo (se exceptúan árabe, sílaba, que no es adjetivo, y sus compuestos: mozárabe, trisílaba, etc.);

- Después de d: advertencia, advenedizo, adversario;

- Los prefijos vice-, villa-, villar-: vicealmirante, Villalobos, etc.;

- Las terminaciones -viro, -vira, -ívoro e -ívora (excepto víbora): Elvira, carnívoro, herbívora;

- Las terminaciones -servar y -versar de los verbos conservar, observar, reservar y conversar;

- Las formas de los verbos que no tienen ni v ni b en su infinitivo: tuve, estuve, anduvieron, vayamos (se exceptúan las terminaciones –ba, -bas, -bamos, -bais y -ban del pretérito imperfecto de indicativo);

- Las palabras en las que este sonido aparece detrás de las letras b, d y n: obvio, adverso, invierno, y los compuestos y derivados de palabras que llevan esa letra: prevenir de venir, revuelta de vuelta, etc.



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Cuentos para Aprender Ortografía



Cuentos para aprender Ortografía, material para niños que empiezan el proceso de la escritura, este archivo se encuentra en formato PDF listo para ser descargado e impreso, esperamos que les sea de gran ayuda, aqui un extracto de algunos cuentos muy divertidos para que los niños puedan disfrutar y aprender.

El Consejo Ortográfico, que era la autoridad encargada de establecer la∫ regla∫ y norma∫ en el país de Abecedario, y de cómo se debían colocar la∫ letra∫ para escribir correctamente, no había encontrado todavía a qué sonido representaría esta nueva letra. Para que no se aburriera y no se sintiera sola, le habían asignado a la “u” el papel de acompañarla en todo momento. å la “u” le gustaba ser útil a lo∫ demás siempre que fuera posible. La∫ letra∫ y signo∫ salían de su∫ casa∫ por la mañana y se dirigían a lo∫ talleres. Allí se pasaban la jornada componiendo, bañándose en tinta y posándose sobre el papel para hacer su trabajo. ¡Cómo se divertían! Aunque, claro está, también esperaban con gusto lo∫ día∫ de descanso para hacer otra∫ cosa.

¿Qué haremos este fin de semana? —preguntó la “c” a las vocales al salir del taller el viernes. La “e”, que era estupenda deportista, contestó: —Podíamos ir al lago para hacer acampada y de paso practicar natación. —¡Ahh! ¡Qué buena idea! —dijeron toda∫—. Yo me encargaré de avisar al resto de letra∫ que no∫ quieran acompañar —dijo la “a”, que era muy amistosa y amable y le gustaba agradar a lo∫ demás. Lo que no sabían era que hacía poco tiempo que se había instalado en la orilla del lago un duende maligno llamado Tachón, que había aprendido su magia de un hechicero llamado Pica-Pica, del país vecino.

CUENTOS PARA APRENDER ORTOGRAFÍA. ACCEDER MATERIAL EN PDF.

CUENTOS PARA APRENDER ORTOGRAFÍA 
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Reglas Ortográficas de todas las letras




Compartimos este fabulpo material para los estudiantes el cual nos permite conocer el uso de las reglas ortográficas de las letras. Aprender a escribir correctamente las palabras. Distinguir la ortografía de palabras homófonas y parónimas. Aplicar con corrección el uso de todas las reglas ortográficas en textos de producción propia. Leer de forma expresiva de diferentes tipos de textos respetando los signos de puntuación. 



Procedimientos 
- Adquirir métodos y técnicas para ampliar y enriquecer su vocabulario ortográfico. 
- Aplicar correctamente las reglas ortográficas de las letras. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.

CONTENIDO
Uso de la grafía B y V
Uso de la grafía C, K, Q, Z
Uso de la grafía G
Uso de la grafía J
Uso de la grafía H
Uso de la grafía I, Y, LL
Uso de la grafía M, N
Uso de la grafía R, RR
Uso de la grafía S, X
Uso de la grafía D Y Z finales. 
Empleo de las mayúsculas. 
Numerales y ordinales. 
Siglas y abreviaturas
Sinónimos y antónimos.


REGLAS ORTOGRÁFICAS DE TODAS LAS LETRAS
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Banco de palabras y oraciones, programas para la Lectoescritura



Es muy importante la correcta escritura por ello los beneficios que la ortografía nos ofrece son muchos, en primer lugar demuestra nuestro orden mental, en la escritura se ve como construimos nuestros textos y esta definición puede aplicarse al resto de ámbitos de vida. Nos otorga un carácter profesional a nuestro texto, muestra el trato que les damos a los demás, sirve como ejemplo para los demás, brinda seguridad.



Material Educativo para Docente comparte este excelente material, por medio de este libro encontraremos una cantidad de palabras que la combinación de varias darán resultados a muchas oraciones y tiene letras de todo el alfabeto, empesaremos a conjugar palabras sueltas y en oraciones, este recurso es muy útil y recomendado para su pronta descarga, el enlace estará abajo. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.
BANCO DE PALABRAS Y ORACIONES
 Descargar: OPCIÓN A / OPCIÓN B



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Libro de Ortografía cantada, Método Ideografico y Audiovisual para primaria




LIBRO DE ORTOGRAFÍA, MÉTODO IDEOGRAFICO Y AUDIOVISUAL, aquí les presentamos este libro de ortografía que se sale de lo establecido para otorgarnos ejercicios f relevantes para que los niños mejoren notablemente en su manejo de la escritura.. Maestros compartir nuestros enlaces en las redes sociales.
Libro de Ortografía material en pdf
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 OPCIÓN A / OPCIÓN B



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Reglas de Ortografía para Educación Primaria




Compartimos este fabuloso material que son reglas de ortografía para estudiantes de primaria para una correcta escritura, ya que es sumamente necesario instruir a los alumnos y formar una base solida en la escritura, sobre todo en una etapa donde los niños inician sus pasos en el aprendizaje. 


Este material esta disponible en formato PDF y es gratuito, puedes descargar desde el enlace abajo.

Contenido:
- Uso de la B y V.
- Uso de la G y J.
- Uso de la Ll y Y.
- Uso de la H.
- Uso de la M.
- Uso de la N.
- Uso de la X.
- Uso de Mayúsculas.
- Signos de Puntuación.
- Reglas de Acentuación.




Reglas de ortografía para educación primaria 
Descargar: OPCIÓN A   /   OPCIÓN B 




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